|
2004 de mproactiva |
|
 |
|
|
Junto
con Las Horas, Mproactiva distribuye una vez al mes un número
especial en el que tratamos algún tema que consideramos
puede ser del interés de nuestr@s lector@s. |
|
|
|
|
|
En
este especial reflexionamos sobre el aprendizaje a lo largo
de toda la vida. Las famosas tres LLL, long life learning,
de las que tanto se habla desde que se publicó
el informe Delors, no son una frase hecha. En una época
en la que ya no tenemos garantizado nada de por vida en
la que los cambios se producen a un ritmo vertiginoso,
aprender y desarrollar el pensamiento crítico es una
necesidad. Así que, te invitamos a que reflexiones
sobre Cómo combatir al Maelstrom.
|
|
|
|
|
|
|
Si
no te interesa recibir este especial puedes darte de baja ahora
mismo en: bajaespecial@mproactiva |
|
|
|
Para
cualquier comentario o sugerencia, puedes dirigirte a: mproactiva@mproactiva.com |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
José
Antonio Marina es un gran pensador, al que ya sabéis
que profeso una gran admiración. En muchos de mis escritos
se deja sentir su influencia. Sus obras transpiran emoción,
pensamiento crítico y sabiduría. Es admirable
su capacidad de hacer accesible y digerible para el ciudadano
de a pie las más arduas reflexiones y discusiones científicas
y filosóficas, pasadas por el filtro de su experiencia,
su pensamiento analítico y su magistral y brillante pluma.
|
|
|
|
|
La
metáfora que os presento a continuación está
extraída de Crónicas de la Ultramodernidad
(1). En ella, José Antonio Marina recoge el siguiente
fragmento de un cuento de E. Allan Poe: |
|
|
|
|
|
Tres
pescadores son atrapados por el Maelström, un feroz remolino
cercano a las costas de Noruega. Su barco gira enloquecido en
la ruleta rusa del implacable embudo, junto con los restos de
otros naufragios. Uno de los pescadores es arrastrado por las
hirvientes aguas, el otro queda paralizado por el terror: ambos
son engullidos por las fauces acuáticas. Pero el tercero,
que no pierde el ánimo en aquel amenazador escenario,
mira con curiosidad lo que ocurre. Pronto advierte que el torbellino
succiona a sus presas con cierto orden. Precipitadamente, sobreponiéndose
al pánico, aventura una hipótesis: los objetos
cilíndricos que ve centrifugados a su alrededor tardan
más en hundirse o son escupidos por el remolino. Se ata
a un tonel y se lanza al mar. Mientras la barca se abisma en
el agujero negro, tonel y tripulante navegan a salvo por aguas
más pacíficas. ("Descenso al Maelström")
|
|
|
|
|
¿Cuál
de los pescadores de la historia se comporta de forma más
sensata? ¿El que es engullido directamente por el remolino?;
¿el que, paralizado por el miedo, es incapaz de actuar?;
¿o el que observa el fenómeno, trata de comprenderlo
y actúa desde la lógica? Como dice José
Antonio Marina, la postura más sensata es la del protagonista
de Poe que se esfuerza por comprender. Entender lo que nos
pasa nos pone en mejores condiciones social o personalmente
para sobrevivir.
|
|
|
|
¿Qué
harías tú en una situación como ésta?
¿Te daría tiempo a reflexionar? ¿Serías
capaz de analizar cómo funcionan las fuerzas del remolino?
¿Tu miedo te permitiría lanzarte al vacío
junto a un tonel? Uauuuu... sólo de pensarlo "da
miedo", ¿verdad? |
|
|
|
|
El
pescador tiene dos opciones, no hacer nada o aventurar una hipótesis.
Una hipótesis es una conjetura que trata de predecir
lo que sucederá, así que puede acertar o no; al
fin y al cabo no es un experto en la materia. Si se equivoca
será el fin. No tiene tiempo que perder, tiene que arriesgarse.
Supera el miedo que ha paralizado a sus compañeros, se
lanza al vacío y contrasta la hipótesis. Mientras
la barca se pierde en las profundidades del agujero negro, navega
a salvo en aguas más tranquilas. |
|
|
El
pescador que se lanza al vacío atado a un tonel adopta
un comportamiento proactivo; sabe que le corresponde a él
y sólo a él hacer algo para salvar su vida. Y
si es capaz de hacer lo que hace es porque tiene una cabeza
bien amueblada. Su capacidad de observación, su pensamiento
racional y su control emocional le permiten tratar de comprender
el fenómeno y generar una acción inteligente para
evitarlo. ¿Todos seríamos capaces de plantearnos
una hipótesis en un momento así? ¿Seríamos
capaces de superar nuestros miedos y tomar esa decisión
trascendental por nosotros mismos? |
|
|
|
|
Los
meterorólogos no han pronosticado remolinos ni huracanes
para los próximos días, pero todos y todas sabemos
que en la vida son numerosos los maelströms que nos acechan
y que pueden llegar a engullirnos o a devorarnos poco a poco
si no estamos preparados para combatirlos.
|
|
|
|
|
¿Cómo
saber si estás preparado para hacerles frente? Para empezar,
puedes hacerte algunas preguntas: ¿Estás dispuesto
a cuestionar las opiniones y la información que recibes
de distintos medios? ¿Sabes distinguir si una fuente
es fiable? ¿Identificas falacias, manipulaciones y tergiversaciones
de datos? ¿Juzgas antes de comprender? ¿Haces
suposiciones a partir de datos poco fiables? Si has respondido
que sí a alguna de estas preguntas, lo siento mucho,
tienes bastantes puntos para ser engullido por el remolino.
|
|
|
|
Evitar
caer en ese agujero negro depende de ti. Todavía estás
a tiempo de adquirir unos hábitos de pensamiento crítico.
Está en tus manos aprender a pensar por ti mismo y a
construir tus propias opiniones. Para iniciar este camino, es
preciso identificar los límites de tu propio conocimiento. |
|
|
|
Todo aprendizaje parte de saber que no sabemos algo importante
o que nos falta una determinada habilidad. La duda y la curiosidad
están en la base del aprendizaje. |
|
|
|
Las
personas curiosas saben que, por muchos conocimientos que
tengan de un tema, todavía les queda mucho por aprender;
sienten interés por todo lo que les rodea, afinan constantemente
la mirada y están dispuestas a preguntar cuando no
saben, a equivocarse un sinfín de veces para aprender.
|
|
|
|
|
Las
personas que dudan se cuestionan a propósito de todas
las cosas, piensan y reflexionan sobre los fenómenos
que las rodean; no sacan conclusiones al azar ni se quedan
con la primera impresión; tratan de ir más allá
de las apariencias y están dispuestas a cuestionar
sus propios paradigmas.
|
|
|
|
|
En
una época en la que ya no tenemos garantizado nada
para toda vida, el "aprendizaje continuo" es una
necesidad. Los cambios que vienen son tan profundos y de tal
magnitud que tenemos que estar preparados para anticiparnos
a los hechos; nuestro futuro personal y profesional dependen
de ello. De nada valen, llegado el momento, frases como "el
mercado me dejó afuera", "han contratado
a una persona con más experiencia", "es que
no sé inglés..." y tantas otras.
|
|
|
|
|
El pescador victorioso de E.A. Poe sabe que no aprender ni
evolucionar es una especie de muerte. Y porque ama la vida
porque no ha perdido la esperanza es capaz de
esquivar la muerte.
|
|
|
|
|
Si queremos ganar la batalla contra el Maelström, no
podemos bajar la guardia en ningún momento.
|
|
|
|
|
|
Un
fuerte abrazo, |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
Maria
Pallarés
Coach Personal
|
 |
|
|
Referencias |
|

|
|
|
(1)
José Antonio Marina, Crónicas de la Ultramodernidad,
Editorial Anagrama. Barcelona, 2004. José Antonio Marina
utiliza la metáfora del cuento de E.A. Poe en un contexto
diferente al que sugerimos en este especial. Les recomiendo
que lean este magnífico libro. |